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給6歲以后的孩子補(bǔ)補(bǔ)性心理課

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  如果我們要幫助6歲以后的孩子彌補(bǔ)孩子在4歲前性心理發(fā)展的缺陷,我提出兩種方案供父母選擇,這兩種方案都必須在父母有了充分的準(zhǔn)備后才能夠?qū)嵤?。媽媽要幫助孩子解決性方面的問題,首先需要自己具有幫助孩子的能力。這個(gè)能力體現(xiàn)在三個(gè)方面,首先是媽媽的性價(jià)值觀要科學(xué),如果媽媽談性色變,是不能夠?qū)⒆诱勑缘?;其次是媽媽的性知識結(jié)構(gòu)要健全,性知識結(jié)構(gòu)不僅僅是關(guān)于性生理的知識,還包括了兒童性心理發(fā)展的知識;第三是懂得適時(shí)適度地對孩子進(jìn)行性教育。在媽媽尚未準(zhǔn)備好之前,與孩子談性是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

  第一種方案:父母自然地與孩子一起洗澡1~2次,讓孩子了解爸爸和媽媽的身體,同時(shí)父母要與孩子交流,解除孩子對父親或母親有關(guān)身體特別是性器官的所有疑惑,然后對孩子進(jìn)行認(rèn)識和保護(hù)身體隱私、尊重他人隱私的教育。

  第二種方案:用圖文并茂的兒童性健康教育讀本,讓孩子通過圖片了解女性的身體。父母要與孩子一起做親子閱讀交流,解除孩子對男女有關(guān)身體及性器官的所有疑惑。同時(shí)也對孩子進(jìn)行保護(hù)身體隱私和尊重他人隱私的教育。我編寫的《成長與性》上冊可以滿足孩子和媽媽這方面的需要。父母可以通過畫本搭建與孩子交流的平臺,在與孩子的交流中,不僅交流性的知識,更重要的是交流性的價(jià)值觀。

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